Circolare n. 217 - Comunicazione anticipo programmazione Scuola Primaria ed Infanzia
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PON ITA per stranieri
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Pon - Potenziamento di competenze di base in Agenda Sud. Mod: Italiano: per una scuola accogliente dove nessuno è straniero, classi 1-2.
Esperto V. Scarati, Tutor M. Casarola. (aprile-maggio 2024) L'inclusione scolastica è la chiave del successo formativo: la partecipazione in modo attivo, la valorizzazione delle unicità e i sentimenti di appartenenza al contesto classe-scuola-comunità di tutti gli studenti. La motivazione e l'empatia sono necessari per creare inclusione come pure l'essere assertivi e prosociali ne sono cardini imprescindibili. E' proprio da qui che è nato il progetto "IO STO BENE CON VOI": mettere in atto atteggiamenti con scopi sociali positivi e rivolto al benessere degli altri ma anche di se stessi, valorizzando l'aspetto didattico ,a anche ludico. L'utilizzo dell'antica tecnica e metodologia giapponese del Kamishibai (teatro di carta) ha permesso ad ogni alunno di esprimersi attraverso il racconto e la lettura personalizzata con curiosità ed entusiasmo dove tutti si sono sentiti protagonisti
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ETW
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La nostra collaborazione virtuale con i paesi Europei continua!
Oggi i bambini delle classi 4^A/B della scuola Primaria dell’I.C. Diaz accompagnati dalle insegnanti Tucci Ileana, Tucci Filomena, Gallitelli Melita, Misano Carmela, Zaccaro Gianna hanno incontrato online, i loro compagni spagnoli della Sagrado Corazon, seguiti dall’insegnante Leticia Gonzalez per completare il lavoro in rete tra le loro scuole. Palpabile l’emozione dei bambini che, particolarmente attenti agli obiettivi del progetto, si sono preparati per salutare in spagnolo i loro compagni più grandi e intonato per loro una bellissima melodia.
PON-ITA che passione
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Progetto PON "Agenda Sud" Italiano che passione!" CLASSI QUINTE
Oggi 31 Maggio 2024, presso il plesso Diaz, si è concluso il Pon "Italiano che passione "destinato agli studenti delle classi quinte della scuola primaria, con l'esperta Anna Di Giorgio e la tutor Annalisa Bongermino. I corsisti hanno approfondito le conoscenze linguistiche, migliorato le competenze cognitive e sviluppato capacità critiche e riflessive, logiche e inferenziali in vista delle Prove Invalsi.
Si sono adottate metodologie laboratoriali connesse alla lingua italiana, tra cui il Debate con l'intervento della Prof. Grazia Pollicoro, docente della scuola ed esperta di tale metodologia, che ha spronato gli alunni ad argomentare su temi concordati attraverso dibattiti regolamentati per rafforzare l'autostima e imparare a gestire correttamente i dialoghi nei rapporti interpersonali.
ETW_NOSTRE CULTURE
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Nella penultima settimana di scuola, si sono svolti gli incontri online finali dei progetti eTwinning dedicati alla riscoperta del territorio, del patrimonio culturale e delle tradizioni locali. Il progetto "Riscopriamo le nostre culture", condotto in lingua italiana, ha visto la partecipazione degli studenti delle classi 1^B e 1^D, guidati dai docenti Pollicoro, Bozza e Bufano. I discenti si sono incontrati online con i loro coetanei provenienti da Slovenia, Romania, Polonia e varie altre scuole italiane. Questo progetto ha offerto un'opportunità unica per esplorare e condividere le proprie culture, creando un ponte di comprensione e amicizia tra giovani di diverse nazionalità.